【緒言】為團(tuán)隊挽回劣勢？團(tuán)隊缺陷和解決辦法？老司機(jī)告訴你，答案往下看“為團(tuán)隊挽回劣勢”的內(nèi)容如下：
情感目錄一覽：
- 1、一個團(tuán)隊如何改善自身劣勢從而面對挑戰(zhàn)
- 2、英雄聯(lián)盟在劣勢時應(yīng)該要怎么樣才能穩(wěn)??？
- 3、什么是團(tuán)隊的強(qiáng)項和弱項？如何改善
一個團(tuán)隊如何改善自身劣勢從而面對挑戰(zhàn)
如何提高團(tuán)隊凝聚力 如何建設(shè)高效團(tuán)隊 21世紀(jì)是一個團(tuán)隊至上的時代。所有事業(yè)都將是團(tuán)隊事業(yè)。依靠個人的力量已經(jīng)不能取得什么成就了。這就需要一種團(tuán)隊凝聚力，正如歌詞中唱的那樣“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有擁有了一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，擁有了一批彼此間互相鼓勵、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進(jìn)、壯大。 （一）、設(shè)計高效團(tuán)隊 在企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)實際運(yùn)行過程中雖不是一件輕松的事情，但也不像大多數(shù)人認(rèn)為那樣是一件非常困難的事情，常常感覺好像無從下手。通常可以借助一些常見的管理工具來簡化團(tuán)隊建設(shè)工作。團(tuán)隊成員自我的深入認(rèn)識，明確團(tuán)隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式、基本價值觀差異等；通過這些分析，更后獲得在團(tuán)隊成員之間形成共同的信念和一致的對團(tuán)隊目的的看法，以建立起團(tuán)隊運(yùn)行的游戲規(guī)則。 每一個團(tuán)隊都有其優(yōu)勢和弱點，而團(tuán)隊要取得任務(wù)成功又面對外部的威脅與機(jī)會，通過分析團(tuán)隊所處環(huán)境來評估團(tuán)隊的綜合能力，找出團(tuán)隊目前的綜合能力對要達(dá)到的團(tuán)隊目的之間的差距，以明確團(tuán)隊如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避威脅、提高迎接挑戰(zhàn)的能力。 以團(tuán)隊的任務(wù)為導(dǎo)向，使每個團(tuán)隊成員明確團(tuán)隊的目標(biāo)、行動計劃，為了能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的激情，應(yīng)樹立階段性里程碑，使團(tuán)隊對任務(wù)目標(biāo)看得見、摸得著，創(chuàng)造出令成員興奮的幻想。 合適的時機(jī)采取合適的行動是團(tuán)隊成功的關(guān)鍵，團(tuán)隊任務(wù)的啟動；團(tuán)隊遇到困難或障礙時，團(tuán)隊?wèi)?yīng)把握時機(jī)來進(jìn)行分析與解決；以及團(tuán)隊面對內(nèi)、外部沖突時應(yīng)在什么時機(jī)進(jìn)行舒緩或消除；以及在何時與何地取得相應(yīng)的資源支持等；都必須因勢利導(dǎo)。 怎樣行動涉及到團(tuán)隊運(yùn)行問題。即團(tuán)隊內(nèi)部如何進(jìn)行分工、不同的團(tuán)隊角色應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、履行的權(quán)力、協(xié)調(diào)與溝通等，因此，團(tuán)隊內(nèi)部各個成員之間也應(yīng)有明確的崗位職責(zé)描述和說明，以建立團(tuán)隊成員的工作標(biāo)準(zhǔn)。對于這個問題，目前在很多企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)中都容易被忽視，這可能也是導(dǎo)致團(tuán)隊運(yùn)行效率低下的原因之一。團(tuán)隊要高效運(yùn)作，必須要讓團(tuán)隊成員清楚地知道他們?yōu)槭裁匆尤脒@個團(tuán)隊，這個團(tuán)隊運(yùn)行成功與失敗對他們帶來的正面和負(fù)面影響是什么？以增強(qiáng)團(tuán)隊成員的責(zé)任感和使命感。即將我們常常講的激勵機(jī)制引入團(tuán)隊建設(shè)，可以是團(tuán)隊榮譽(yù)、薪酬或福利的增加、以及職位的晉升等。 （二）、為員工提供深造的機(jī)會 只有一個懂得不斷充實自我的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，才能在發(fā)展的社會創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學(xué)習(xí)的作用來講：傳統(tǒng)型營銷團(tuán)隊的學(xué)習(xí)性意識不強(qiáng)，他們多滿足固有的知識和經(jīng)驗，而不自覺吸取新知識，也不積極開展橫向?qū)W習(xí)。而在學(xué)習(xí)型營銷團(tuán)隊里，無論是從機(jī)制上還是觀念上都充滿了強(qiáng)烈的再學(xué)習(xí)意識，善于在實踐中將理論和實際相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，加以吸收。 面對這樣的員工，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)需要擅于創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和組織學(xué)習(xí)。在彼得·圣吉《第五項修煉》一書中，他講到：“作為團(tuán)隊來說，組織學(xué)習(xí)的特點是什么？實際上就是五項修煉，一個學(xué)習(xí)型組織的理論、工具和方法就是分出三個領(lǐng)域，這三個領(lǐng)域是對核心能力的支持。把它形容為一個三條腿的凳子，三條腿都非常重要，如果拿掉一個腿，凳子就會倒，左邊那條腿叫做熱望、欲望，右邊的是心智模式和團(tuán)隊學(xué)習(xí)，中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要，也就是說每個核心能力都非常重要”。 總體來說伏段察，團(tuán)體的智慧總是高于個人的智慧。當(dāng)團(tuán)體真正在學(xué)習(xí)的時候，不僅團(tuán)體能產(chǎn)生出色的效果，其個別成員的成長速度也比其他的學(xué)習(xí)方式為快。 （三）、聽取員工的見解 在團(tuán)隊里，也許我們并不需要每個團(tuán)隊成員都異常缺茄聰明，因為過度聰明往往會自我意識膨脹，喜歡好大喜功，相反，卻需要每個人都要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，對于團(tuán)隊精心制定的戰(zhàn)略要在理解、把握、吃透的基礎(chǔ)上把戰(zhàn)術(shù)不折不扣、堅定不移地貫徹執(zhí)行下去，對于過程中的每一個運(yùn)作細(xì)節(jié)和每一個項目流程都要落到實處。 另外，要保證團(tuán)隊的執(zhí)行力，關(guān)鍵要在執(zhí)行過程中明確要實現(xiàn)的目標(biāo)分哪幾個階段和具體確定工作指標(biāo)，這燃大是確保任務(wù)完成質(zhì)量的關(guān)鍵，也是保證團(tuán)隊執(zhí)行力的關(guān)鍵。 （四）、鼓勵員工的創(chuàng)造力 只有不斷地創(chuàng)新才能保持企業(yè)競爭優(yōu)勢，但是創(chuàng)新能力從哪里來呢？做教育培訓(xùn)，是提高人才團(tuán)隊創(chuàng)新能力的重要手段。因為抓好教育培訓(xùn)是提高隊員知識水平和綜合素質(zhì)的重要途徑，而隊員的知識技能是激發(fā)創(chuàng)新能力的前提條件。尤其在知識經(jīng)濟(jì)時代，在產(chǎn)品科技含量高的行業(yè)企業(yè)，這一點體現(xiàn)得更為明顯。 其實創(chuàng)新能力也體現(xiàn)在企業(yè)管理的各個方面，是一個綜合性概念，也只有綜合性的創(chuàng)新能力，才是真正的有競爭優(yōu)勢的創(chuàng)新能力。人才培養(yǎng)不只是重視知識技能方面，還要考慮品德、情感、志趣等精神層面的東西，考慮企業(yè)文化、考慮人才隊伍的凝聚力和團(tuán)隊精神，這是只有企業(yè)綜合性的教育培訓(xùn)才能做到的。誰在這方面把握得好、做得好，誰就能在競爭當(dāng)中保持長久的整體創(chuàng)新優(yōu)勢，并更終在競爭中打敗對手 （五）、團(tuán)隊分工與合作 企業(yè)的發(fā)展從內(nèi)而言，經(jīng)由創(chuàng)始人積聚松散個體到擴(kuò)大群體規(guī)模直至組織結(jié)構(gòu)、功能均衡發(fā)展的過程。則是隨其進(jìn)化演變規(guī)律呈現(xiàn)出波浪式的起伏推動，其主動力源于內(nèi)部循環(huán)供給能量。也就是說，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人擁有教練、發(fā)動團(tuán)體的能力；管理層擁有教練、發(fā)動部屬的能力；員工擁有教練、發(fā)動自我的能力，更終形成上中下協(xié)調(diào)平衡、整體互動的運(yùn)動態(tài)勢。但各個階層也要能對其他部門熟悉、了解，并能在工作中相互配合，否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)只能是孤芳自賞，根本無法讓其他部門實施運(yùn)作。 （六）、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能 增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，對團(tuán)隊成員起榜樣和示范作用；其次，明確具體的工作質(zhì)量、范圍、工期、成本等目標(biāo)約束；再次，明確各團(tuán)隊成員的角色和責(zé)任分工，充分發(fā)揮項目團(tuán)隊成員各自的作用。 （七）、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的溝通和協(xié)調(diào)作用 首先，團(tuán)隊成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于價值觀、性格、處世方法等方面的差異而產(chǎn)生各種沖突，人際關(guān)系陷入緊張局面，甚至出現(xiàn)敵視、強(qiáng)烈情緒以及向領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)等各種情形。領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通，引導(dǎo)團(tuán)隊成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色，把個人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。 其次，團(tuán)隊成員與工作環(huán)境之間的溝通和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊成員與周圍環(huán)境之間也會產(chǎn)生不和諧，如與技術(shù)系統(tǒng)之間的不協(xié)調(diào)、對團(tuán)隊采用的信息技術(shù)系統(tǒng)不熟悉等。領(lǐng)導(dǎo)要幫助團(tuán)隊成員熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的技術(shù)，以利于項目目標(biāo)的及時完成。 再次，團(tuán)隊與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中，團(tuán)隊與其他部門各干系人之間的關(guān)系，也會產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突，這需要領(lǐng)導(dǎo)與之進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào)，為團(tuán)隊爭取更充足的資源與更好的環(huán)境，并對工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作干系人不斷達(dá)成共識，更好地促進(jìn)工作目標(biāo)的實現(xiàn)。 （八）、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的激勵作用 在工作過程中，由于嚴(yán)格的目標(biāo)約束及多變的外部環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)必須運(yùn)用各種激勵理論對工作成員進(jìn)行適時的激勵，鼓勵和激發(fā)團(tuán)隊成員的積極性、主動性，充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的創(chuàng)造力。 （九）、靈活授權(quán)，及時決策 隨著團(tuán)隊的建設(shè)和發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要通過授權(quán)讓團(tuán)隊成員分擔(dān)責(zé)任，使團(tuán)隊成員更多地參與項目的決策過程，允許個人或小組以自己的更靈活的方式開展工作。 首先，通過靈活的授權(quán)，顯示了領(lǐng)導(dǎo)對團(tuán)隊成員的信任，也給團(tuán)隊成員學(xué)習(xí)與成長的空間。這種信任可以奠定團(tuán)隊信任的基礎(chǔ)，也是團(tuán)隊精神在領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊之間的體現(xiàn)。 其次，授權(quán)有利于充分發(fā)揮團(tuán)隊隊員的積極性和創(chuàng)造性。每個人都有實現(xiàn)自我價值的愿望。富于挑戰(zhàn)性的任務(wù)，使他們不斷地拓展自己的知識技能，發(fā)掘他們的創(chuàng)造潛力。每一項工作的成功，不僅是領(lǐng)導(dǎo)管理的成功，更是所有實現(xiàn)自我價值的團(tuán)隊成員的成功。 再次，靈活授權(quán)，有利于及時決策。一方面團(tuán)隊成員在自己的授權(quán)范圍內(nèi)可根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化及時決策，另一方面，通過靈活的授權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)逐漸將工作重點轉(zhuǎn)向關(guān)鍵點控制、目標(biāo)控制和過程監(jiān)控。領(lǐng)導(dǎo)的工作重心由內(nèi)轉(zhuǎn)向外，側(cè)重于處理工作與企業(yè)或社會之間的關(guān)系，從外部保障項目團(tuán)隊的運(yùn)作。 三、充分發(fā)揮團(tuán)隊凝聚力 團(tuán)隊凝聚力是無形的精神力量，是將一個團(tuán)隊的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團(tuán)隊的凝聚力來自于團(tuán)隊成員自覺的內(nèi)心動力，來自于共識的價值觀，是團(tuán)隊精神的更高體現(xiàn)。一般情況下，高團(tuán)隊凝聚力帶來高團(tuán)隊績效。 團(tuán)隊凝聚力在外部表現(xiàn)為團(tuán)隊成員對團(tuán)隊的榮譽(yù)感及團(tuán)隊的地位。團(tuán)隊的榮譽(yù)感主要來源于工作目標(biāo)，團(tuán)隊因工作目標(biāo)而產(chǎn)生、為工作目標(biāo)而存在。因此，必須設(shè)置較高的目標(biāo)承諾，以較高的工作目標(biāo)引領(lǐng)著團(tuán)隊前進(jìn)的方向，使團(tuán)隊成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識，激發(fā)團(tuán)隊成員對所在團(tuán)隊的榮譽(yù)感。同時，引導(dǎo)團(tuán)隊成員個人目標(biāo)與工作目標(biāo)的統(tǒng)一，增大團(tuán)隊成員對團(tuán)隊的向心力，使團(tuán)隊走向高效。 團(tuán)隊凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為團(tuán)隊成員之間的融合度和團(tuán)隊的士氣。人是社會中的人，良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊的潤滑劑。因此，必須采取有效措施增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的融合度和親和力，形成高昂的團(tuán)隊士氣。團(tuán)隊是開放的，在不同階段都會有新成員加入，高團(tuán)隊凝聚力會讓團(tuán)隊成員在短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊意識，形成對團(tuán)隊的認(rèn)同感和歸屬感，縮短新成員與團(tuán)隊的磨合期，在正常運(yùn)營期間，促使團(tuán)隊的工作績效大幅提高。
什么是團(tuán)隊的強(qiáng)項和弱項？如何改善
什么是團(tuán)隊的強(qiáng)項和弱項？如何改善
世上無完人，每個人都會有他的強(qiáng)項和弱項。有特長就有特短，有強(qiáng)項就有短項，這是辯證法，無可回避。
每個人都有自己的強(qiáng)項和弱項，等到了這兩者達(dá)到了和諧的時候，一個人的智慧就會達(dá)到常人所不及的地步。
以自己的強(qiáng)項比別人的弱項，都是自卑的自信；以自己的強(qiáng)項拼別人的弱項，卻是當(dāng)然的冠軍。
與其花很多精力去把慎衡拆弱項改造成強(qiáng)項，不如把這些精力放在發(fā)揮強(qiáng)項上，會有更高的投入產(chǎn)出比，這就叫“揚(yáng)長避短”。
一個人的強(qiáng)項不是你的強(qiáng)項有多強(qiáng)，而是把你的弱項轉(zhuǎn)化為強(qiáng)項的能力有多強(qiáng)。
清醒地看到自己的強(qiáng)項和弱項、優(yōu)勢和劣勢、長處和短處，才有可能找準(zhǔn)適當(dāng)?shù)娜松?/p>
我的強(qiáng)項就是沒有強(qiáng)項，我的弱項就是沒有弱項，我的優(yōu)勢就是沒有優(yōu)勢，我的弱勢就是沒有弱勢。
強(qiáng)項爭先，弱項進(jìn)位，消除后進(jìn)，總體提高。
取人之強(qiáng)項，補(bǔ)己之弱項。
人生難免遇到低潮，每個人都有強(qiáng)項和弱項，永不放棄就會成功。
用你的弱項去對抗對手的強(qiáng)項無異于坐以待斃。學(xué)會放棄，實質(zhì)是在保全你自己。
學(xué)會放棄，本身就是一種淘汰，一種選擇，淘汰掉自己的弱項，選擇自己的強(qiáng)項。
弱項處理問題比較吃力，發(fā)展自己的強(qiáng)項容易成功，發(fā)展自己的弱項既費(fèi)力又費(fèi)時很難成功。每個人都有自己的弱項，也都有自己的強(qiáng)項，沒有必要自卑，而是應(yīng)該努力去揚(yáng)長去揚(yáng)長避短，從而贏得別人的尊重。
英雄之所攔凱以成為英雄，并不是因為他們沒有弱點，而是因為他們懂得如何發(fā)揮自己的優(yōu)點，懂得如何克服自己的弱點。
充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅持把強(qiáng)項做得更強(qiáng)，弱項做出特色。
要做到真正的卓越，就要善用“八二理論”，即每個人都有強(qiáng)弱項，我們要用八成的時間，專注去做核心的工作，發(fā)揮自己強(qiáng)項的事情，自己的弱項就由別人的強(qiáng)項去補(bǔ)足，要善用別人的強(qiáng)項去彌補(bǔ)自己的弱項，這樣就會出現(xiàn)滾雪球的“馬太效應(yīng)”。
發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點，以強(qiáng)項帶動弱項，發(fā)揮更大的潛能。
人生積極的策略：發(fā)展強(qiáng)項的優(yōu)勢，以強(qiáng)激弱，依強(qiáng)補(bǔ)弱。人生保守的策略：盯住弱項，圍繞弱項開展訓(xùn)練，以補(bǔ)弱求平衡。
強(qiáng)項與弱項并存也是生態(tài)平衡，一個人不存在什么優(yōu)點，缺點的，只能說是強(qiáng)項和弱項。
把強(qiáng)項放大，發(fā)揮到極致，是人的更佳境界。
如果可以發(fā)揮自己的強(qiáng)項，可能用不著惡補(bǔ)弱項。如果是類似木桶，還是補(bǔ)上短板好。
勤奮、拼搏，把弱項變強(qiáng)項，把強(qiáng)項變得更強(qiáng)——無人能及。
讓強(qiáng)項更強(qiáng)、弱項不弱、弱項變強(qiáng)的全新發(fā)展。
印度有什么強(qiáng)項和弱項？
強(qiáng)項：
印度的人工成本現(xiàn)在很低
印度的英語比較普及
印度在制度上和作為制約中國的力量更容易被西方接受
弱項：
印度的宗教問題很復(fù)雜
印度貧困人口太多
“強(qiáng)項和弱項”用英語怎么說？
您好！
翻譯為：strengths and weaknesses
strengths 強(qiáng)項
weakness 弱項
望您采納，謝謝您的支援！
怎樣發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項和弱項
冥想下
自己比較突出的方面
如果實在不清楚
可以通過測試來發(fā)現(xiàn)
你的英語的強(qiáng)項和弱項分別是什么
強(qiáng)項:詞匯，理解能力，記憶
弱項:聽力，表達(dá)能力
中國奧運(yùn)會的強(qiáng)項和弱項是什么？
中國奧運(yùn)會的強(qiáng)項 乒乓球 跳水 體操 舉重 羽毛球
中國奧運(yùn)會的弱項 足球 田徑 拳擊 馬術(shù) 腳踏車 游泳 劃艇 棒球 手球 曲棍球 水球
中國體育的強(qiáng)項和弱項分別是什么？
強(qiáng)項：乒乓球，跳水，體操，羽毛球，舉重，射擊，排球
弱項：馬術(shù)，男子足球，腳踏車，田寬棗徑（不能只看劉翔），游泳
QA怎樣識別出公司CMMI方面強(qiáng)項和弱項?
根據(jù)QA檢查單，出據(jù)QA報告。
QA報告中，需畫出QA趨勢圖，統(tǒng)計各PA的NC專案情況
以此圖定期開EPG例會，來區(qū)分出來強(qiáng)弱項。
我們公司10年2月剛才CMMIV1.2 L3
如何改善團(tuán)隊的組織結(jié)構(gòu)
在管理實踐中，可以看到，同樣是工作場所，有的公司就像一盤散沙，毫無凝聚力；而有的公司卻能合作無間，勁往一處使。產(chǎn)生如此之大的差異，關(guān)鍵因素就在于該公司的組織結(jié)構(gòu)。
目標(biāo)管理推行過程中，完備的組織結(jié)構(gòu)是有效執(zhí)行目標(biāo)所必須具備的，不合理的組織結(jié)構(gòu)會拖慢目標(biāo)執(zhí)行的進(jìn)度，對目標(biāo)執(zhí)行的績效產(chǎn)生嚴(yán)重影響。組織結(jié)構(gòu)是否合理，與目標(biāo)的執(zhí)行績效密切相關(guān)。因此，必須將組織結(jié)構(gòu)加以完備化、合理化、高效化。組織結(jié)構(gòu)的改善，關(guān)鍵是要把“一伙人的組織改變成團(tuán)隊”。所謂“一伙”是人的群集，而“團(tuán)隊”則是具有運(yùn)動競技精神的員工隊伍。
公司要改善組織結(jié)構(gòu)，提高執(zhí)行效率，主要從四個方面加以改善：
將工作單位改變?yōu)樾F(tuán)隊
以部門和單個員工為單位是以往目標(biāo)執(zhí)行活動的一貫做法，但其并沒有給公司帶來很好的效果，無法與目標(biāo)管理的精髓相融合。而行為科學(xué)中的小團(tuán)隊理論正好可以彌補(bǔ)這一不足。因為在“小團(tuán)體”的情況下，成員間就很容易建立起“對面關(guān)系“，即在團(tuán)隊成員之間形成四通八達(dá)的狀態(tài)。這樣一來，既可以改善單個員工行動的孤軍作戰(zhàn)，又可有效避免以部門為單位執(zhí)行目標(biāo)時的相互推諉現(xiàn)象發(fā)生。如果一個公司的小團(tuán)隊發(fā)展順利，公司就會充滿活力，員工也會斗志昂揚(yáng)。通常，以6—8人組成一個小團(tuán)隊較好。
將“高架式組織”轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌教故浇M織”
“高架式組織”與“平坦式組織”，是兩種常用的組織架構(gòu)模式?！案呒苁健苯M織結(jié)構(gòu)，或稱為垂直式組織結(jié)構(gòu)，即公司采用總經(jīng)理—部門經(jīng)理—*一員工這樣的組織架構(gòu)，階層較多，這樣就容易造成訊息傳遞的效率降低。而“平坦式”組織結(jié)構(gòu)，或稱為扁平式組織結(jié)構(gòu)，階層較少，*與成員之間多為直接關(guān)系(如下圖)，能實現(xiàn)他們之間的雙向溝通，從而可以避免“高架式組織”溝通的單行道現(xiàn)象，繞過其在中間所增加的關(guān)卡，使*和員工間的資訊傳遞更為有效。
將“線的組織”改為“面的組織”
“面的組織”指的是在企業(yè)組織里，各個部門的成員不僅與其*形成直接的縱向的連線，而且在各成員之間形成橫向的連線，更終形成縱橫都相連的“面的組織”。一般來說，縱向的聯(lián)絡(luò)還可以，但是橫向的聯(lián)絡(luò)則不理想者居多。然而隨著今后工作的日益復(fù)雜化，橫向聯(lián)絡(luò)的優(yōu)勢將越來越明顯，螃蟹般的橫走方式必須加以練習(xí)并熟練掌握。
所謂把“線”改變?yōu)椤懊妗?，實際指。“縱線×橫錢＝面”而言，把縱線與橫線作適當(dāng)?shù)聂廴缦聢D，從而更好地發(fā)揮小團(tuán)體的功能。
將各團(tuán)隊之間加以有效整合
中層管理人員是目標(biāo)執(zhí)行的重要橋梁，大都扮演著雙重角色，即在上級執(zhí)行團(tuán)隊中為團(tuán)隊成員，而在下級執(zhí)行團(tuán)隊中為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，因此，他們的位置正在上下兩個團(tuán)隊的重合處，這就是所謂團(tuán)隊的“重疊關(guān)系”。如果能夠把整個團(tuán)隊用這樣的重疊關(guān)系連線起來，并加以有效整合，那么整個組織也就可以團(tuán)隊化了。
6220c 比N78好嗎？強(qiáng)項和弱項都說一下，謝謝
螢?zāi)槐?N78小 照相比N78好
做工都很爛
其他差不多
【總述】為團(tuán)隊挽回劣勢？團(tuán)隊缺陷和解決辦法？情感百科解答，更多關(guān)于“團(tuán)隊缺陷和解決辦法”的問題關(guān)注映森：http://qmz6.cn/
