英語偏課的學(xué)生能挽回嗎?如何幫助英語偏科的學(xué)生

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孩子不愛英語偏科嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦?

偏科一方面是孩子是天賦和興趣,還有呢,是看基礎(chǔ)知識(shí)扎不扎實(shí)。有些孩子呢,因?yàn)榛A(chǔ)差跟不上,上課聽不懂,作業(yè)不會(huì)做,再被父母老師批評指責(zé),失去學(xué)習(xí)興趣,沒有學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力了。所以,父母和老師在孩子學(xué)習(xí)中遇到困難了,及時(shí)發(fā)現(xiàn),并給予具體的幫助。陪伴孩子克服困難,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)沒動(dòng)力。

首先一定要找到他偏科的原因,可以和他以及他的班*,英語科任老師溝通交流,開誠布公地談。

對英語肯定沒有學(xué)習(xí)興趣啦,這是一定的,要不英語成績也不會(huì)不理想。我在這點(diǎn)上的建議是:興趣是培養(yǎng)起來的,不是一開始就有的。培養(yǎng)興趣的方法:把英語學(xué)習(xí)分成難度不同的層次階段來學(xué),具體操作就是設(shè)置難度不同的關(guān)卡,像打游戲過關(guān)一樣,一關(guān)一關(guān)地過,還要及時(shí)激勵(lì)表揚(yáng),一定要讓他知道自己通過努力是能學(xué)好英語滴。精神和物質(zhì)激勵(lì)都要有,肯定孩子的進(jìn)步。謹(jǐn)記要遵循循序漸進(jìn)的原則,一步一步來,不要操之過急。

英語偏科會(huì)導(dǎo)致孩子的信心不足,家長需要對孩子給予肯定,而不是指責(zé)孩子。在生活中給予孩子認(rèn)同,不輕易的去否定他,培養(yǎng)孩子的自信心,對孩子要有耐心,不要敷衍。初中生的孩子已經(jīng)有很強(qiáng)的自尊心了,家長需要和孩子站在平等的地位和他交談,給予他尊重,讓他明白處理任何事都不能意氣用事。

所以發(fā)現(xiàn)孩子偏科嚴(yán)重一定要及時(shí)補(bǔ)救,因?yàn)樗麄儠?huì)對自己的偏科越來越?jīng)]信心,一定要讓他們找回信心,提高興趣,否則會(huì)越走越遠(yuǎn),當(dāng)然這需要我們家長的陪伴,但是為了孩子的長遠(yuǎn)考慮,是要有取舍的,即使工作再重要也要先優(yōu)先考慮好孩子的成長

背單詞的時(shí)候,一定要做到更大聲、更清晰、更快速。你的注意力會(huì)高度集中,記憶的效率會(huì)大大提高。背單詞不需要大段的整塊時(shí)間。。

英語聽力中出現(xiàn)的是一些比較容易識(shí)別或稍加注意就能夠識(shí)別的連讀。吞音難度較大,一般不會(huì)涉及很多,學(xué)生平時(shí)除了做專項(xiàng)訓(xùn)練,自己也應(yīng)該進(jìn)行一些朗讀、會(huì)話訓(xùn)練,體會(huì)發(fā)音中的這些自然過程。英語對話中,語氣和語調(diào)起著很重要的作用,

閱讀和完形每天都要做、日積月累的找語感。關(guān)于做題的技巧,就聽老師講的方法。

英語偏科嚴(yán)重如何處理

英語偏科嚴(yán)重,可以先增加自身對英語的興趣,學(xué)生可以多看看中英文雙字幕的英文電影,或者感興趣的英文歌,在觀看和收聽的過程中,可以不時(shí)的跟著電影原文對話。在上課過程中,要提前預(yù)習(xí)好第二天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),上課時(shí)才可以跟上老師的思維和節(jié)奏;每逢考試時(shí),要對成績進(jìn)行分析,查漏補(bǔ)缺;同時(shí)要增加自己的單詞量。 擴(kuò)展資料 英語偏科嚴(yán)重的學(xué)生,建議先增強(qiáng)自身對英語的興趣,從感興趣的英文電影和英文歌曲入手,讓自己融入到英語環(huán)境中;在學(xué)習(xí)過程中,要增加單詞量,因?yàn)閱卧~是英語的基礎(chǔ),是學(xué)好英語更為關(guān)鍵的.因素之一。同時(shí),還要大量的練習(xí)口語,比如晨讀等等,以此快速挺高英語。而平時(shí)的英語練習(xí)題也要做足量,并對每次練習(xí)成績進(jìn)行分析,查漏補(bǔ)缺。

初二英語偏科零基礎(chǔ)還有救嗎?

當(dāng)然有救,但是要在中考前趕上甚至超過別人是很難的事情,要看你的方法和毅力。

雖然你說是零基礎(chǔ),但是都已經(jīng)初二了不可能真的對英語完全沒感覺沒認(rèn)識(shí)吧?所以首先你要改變自己的心態(tài),不要總覺得自己很差勁、零基礎(chǔ),很難彌補(bǔ),你浪費(fèi)了很多寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì),但這并不代表無法挽回了。你要樹立自信心,相信自己的能力和潛力,相信自己只要下功夫就能把英語補(bǔ)起來。

其次是學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃,初中的學(xué)業(yè)壓力并不小,而為了補(bǔ)上英語而忽略其他科目一定是不行的,所以你需要在高效學(xué)習(xí)其他科目的同時(shí),合理安排時(shí)間補(bǔ)英語。因?yàn)槊總€(gè)人的實(shí)際情況是不一樣的,所以我沒辦法很好的給你一個(gè)靠譜的方案,只能說是給你提供幾個(gè)想法:

1、基礎(chǔ)過差就不要想著一蹴而就了,老老實(shí)實(shí)從頭開始補(bǔ)習(xí),這是一個(gè)痛苦而漫長的過程,但是只要你能從頭打好基礎(chǔ),對于你之后的學(xué)習(xí)理解很有幫助。

2、自己補(bǔ)英語的同時(shí)不要落下學(xué)校正常的英語課程,聽不懂也盡量去記一些,很多東西是量變引起質(zhì)變的,尤其是語言環(huán)境和語感。

3、如果自己無法解決問題,及時(shí)求助老師家長,甚至可以去報(bào)一個(gè)靠譜的英語補(bǔ)習(xí)班,或者比較方便的就是和班里的英語學(xué)霸多交流交流經(jīng)驗(yàn)。

4、更重要的一點(diǎn),人的失敗不是因?yàn)楸换膹U的昨天,而是因?yàn)楸环艞壍拿魈欤阆敫淖兪裁磿r(shí)候都不晚,更好的時(shí)機(jī)是“現(xiàn)在”,次一等的時(shí)機(jī)是“明天”,更差的就是把今天和明天都用于后悔過去和等待別人的解決方案。你看到這個(gè)回答的時(shí)候就該去行動(dòng)起來了,不要把計(jì)劃放在明天,3秒后就開始行動(dòng)起來。

嚴(yán)重偏科的學(xué)生,復(fù)讀一年能夠彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)嗎?

嚴(yán)重偏科到底是什么體驗(yàn)?本人是有親身經(jīng)歷的,因?yàn)樽约焊咧械臅r(shí)候英語特別差,尤其是剛上高中的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候英語基本上是在50分左右的水平,總分是150分,不是100分。

復(fù)讀一年會(huì)不會(huì)對你的成績產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)變的影響,個(gè)人認(rèn)為是不會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)的東西,還是不會(huì)你會(huì)的東西,還是會(huì)之前你努力了一年你都沒有掌握的東西,為什么你覺得你再努力一年就會(huì)了呢,很多事情他是講究緣分的,比如說英語的學(xué)習(xí),他真的需要你開竅,自己高考的時(shí)候英語也就拿到100多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù),但是自己其他方面考得還算是可以,所以考個(gè)550左右也就差不多夠用了。

想要把偏科的東西學(xué)好,你需要找到自己的節(jié)奏,這一刻你為什么什么好,不要說什么自己討厭他,因?yàn)樾〉臅r(shí)候那個(gè)老師特別讓自己討厭自己,就不學(xué)這個(gè)課了,這是沒有任何意義的,你知道這個(gè)東西你改變不了自己學(xué)習(xí)這門學(xué)科時(shí)的知識(shí)偏差,找一些根源性的東西是詞匯,還是說計(jì)算的方法還是這種思維沒有找到那個(gè)根源,然后你有意識(shí)的去鍛煉,對這一科要求不太高的情況下,拿到一個(gè)70%左右的分?jǐn)?shù)是沒問題的。

復(fù)讀一年真的要承受很大的壓力,因?yàn)檎l都不能保證自己復(fù)讀一年拿到的分?jǐn)?shù)就一定比第1年好,這件事情是有風(fēng)險(xiǎn)的,因?yàn)檫@幾年高考的政策變動(dòng)還蠻大的,一年一個(gè)樣,出一些新的題一些讓你覺得比較奇怪的題都很正常,那你就控制不了自己的分?jǐn)?shù),花費(fèi)一年的時(shí)間來博一個(gè)不確定的未來,如果你真的不是特別特別不甘心的那種真的建議你不要這么選擇。

英語不好怎么辦 嚴(yán)重偏科怎么補(bǔ)救

英語嚴(yán)重偏科不用著急,慢慢努力,先分析為什么原因不好,再針對性解決。注意!上課一定要集中精力,要跟上老師的思維,自己還要勤思考。

提高英語水平的小方法

首先,多背單詞。

1,在我看來,單詞是英語的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)好英語的更為關(guān)鍵的因素之一。

2,如果單詞不過關(guān),那么,我們將不可能學(xué)習(xí)好英語。

其次,要大量練習(xí)說英語。

1,網(wǎng)頁英語本身就是一門語言,只有多說英語,我們才能夠快速提高英語。

2,例如晨讀等等。

再次,要多聽英語。

1,這樣做有利于我們英語聽力水平的提高。

2,這樣做也會(huì)培養(yǎng)好我們的語感。

接著,做一定量的英語練習(xí)。

做一定量的英語練習(xí)有利于我們英語水平的提高,有利于我們學(xué)好英語。

更后,要有持之以恒的精神。

要相信你自己,并且要有持之以恒的精神,這樣我們才能學(xué)習(xí)好英語。

英語嚴(yán)重偏科怎么辦

如果沒興趣的話,千萬別去死記硬背,如果那樣不但不會(huì)提高,反而會(huì)事得其反,建議你多學(xué)英文歌曲(要有翻譯了解意思),多看看中英文雙字幕的英文電影,不時(shí)的跟著電影說兩句,還可以建立用英語交談的小組,互相學(xué)習(xí)!

1.上課認(rèn)真聽講,跟上老師的思維與節(jié)奏

2.每一次考試對成績進(jìn)行分析,改錯(cuò)一定要認(rèn)真

3.積累詞匯與句子,我每天堅(jiān)持積累30個(gè)詞語〔積累的一定要記住〕,再背牛津詞典,每天背10個(gè)。

4.多做課外練習(xí)題,我做的就是關(guān)于B卷的練習(xí)

孩子偏科,英語特別差,怎么辦?

首先,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)學(xué)生可能偏愛某一科目的原因是他對某些科目缺乏興趣。如果一個(gè)人對某件事不感興趣,他怎么能做好呢?學(xué)習(xí)是一樣的。如果你對任何科目都不感興趣,你就不能學(xué)好它。只有當(dāng)你對一門你學(xué)得不好的學(xué)科感興趣時(shí),你在這門學(xué)科的成績才會(huì)迅速提高。

如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?事實(shí)上,每個(gè)科目都有自己的學(xué)習(xí)規(guī)則和樂趣。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法有很多,但更簡單的方法是提高學(xué)生在這方面的成績。當(dāng)成績出來時(shí),他們自然會(huì)感興趣并喜歡學(xué)習(xí)。

其次,理解什么是學(xué)習(xí)的更好方式。如果你想解決孩子的偏科,你不能太心急。這對腳踏實(shí)地來說是更重要的更簡單的學(xué)習(xí)方法是每天做這個(gè)科目的簡單問題,直到你理解了,然后逐漸加深難度。并且你必須在放假時(shí)堅(jiān)持下去,直到學(xué)生的成績得到提高。從簡單的問題開始,學(xué)生很容易接受。做完這些簡單的問題后,學(xué)生會(huì)有一些滿足感和成就感。慢慢地,他們會(huì)做越來越多的題目,這將很容易提高學(xué)生對這門學(xué)科的興趣。對學(xué)習(xí)感興趣,你還擔(dān)心你的學(xué)業(yè)成績不會(huì)提高嗎?

更后,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。如果我們想解決孩子偏心的問題,我們必須培養(yǎng)學(xué)生的自信心。培養(yǎng)學(xué)生的自信心應(yīng)從他們的成績開始,孩子們的成績有一點(diǎn)提高時(shí),就應(yīng)該更加努力地鼓勵(lì)他們,因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生自信心的更好方法就是去鼓勵(lì)他們。鼓勵(lì)的力量是非常大的。自信心強(qiáng)大之后,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣自然就會(huì)提高,能夠提高學(xué)生成績。

總的來說偏科的問題并不是一日形成的,改正起來也不可能一蹴而就。改正偏科注定是一場持久戰(zhàn),必將會(huì)遇到諸多困難。在孩子想放棄的時(shí)候,要給孩子加油,讓孩子相信堅(jiān)持就是勝利!

【回顧】英語偏課的學(xué)生能挽回嗎?如何幫助英語偏科的學(xué)生?看完不再為情所困,更多關(guān)于“如何幫助英語偏科的學(xué)生”的問題關(guān)注映森:http://qmz6.cn/

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